zainina

Cerpen Pendidikan - Mendulang Harta

2012-01-11T18:45:00.001-08:00

Hari panas terik. Sang surya bersinar dengan ganasnya. Membuat ubun-ubun terasa mendidih. Aris mempercepat langkah menuju rumahnya. Akhirnya sampai juga. Dia duduk melepas lelah sambil membuka sepatunya.
‘’Huh, lega rasanya,’’ ia menghela napas dan beranjak masuk ke dalam. Baru saja melangkahkan kaki ke dalam rumah, ia menemukan uang berserakan di lantai.

‘’Hah, uang apa pula ini Mak,’’ katanya heran. Tentu saja dia heran. Di zaman serba sulit ini uang dibiarkan berserakan di lantai begitu saja. ‘’Untung aku bukan maling yang tiba-tiba masuk ke dalam rumah,’’ pikirnya nakal.

“Uang punya Mak. Berikan sama Mak. Bapak mau keluar,’’ sahut bapak.
‘’Hmm, Mak sudah punya uang sekarang. Jadi, aku bisa minta uang untuk membayar uang les dan LKS,’’ pikirnya.
‘’Maaak, Oo Maaak,’’ panggil Aris.

‘’Ada apa Ris. Ganggu orang saja kamu ini,’’ kata maknya jengkel.
Lalu Aris menyerahkan uang tersebut pada maknya. Ia menjelaskan bahwa uang les dan LKS-nya belum dibayar. Sedang pihak sekolah sudah beberapa kali menagihnya. Tapi bukannya diberi uang, dia malah dimarahi oleh maknya.
‘’Saya heran dengan sekolah kamu itu. Banyak sekali tetek bengek yang harus dibayar. Kan ada dana BOS. Untuk apa dana BOS itu? Sudahlah, tidak usah kamu sekolah. Buang-buang uang saja. Sekarang karet itu tidak berharga, tahu?’’ Katanya dengan muka merah menyala.

Aris sudah menjelaskan bahwa dana BOS itu tidak mencukupi, karena sekolahnya hanya sekolah swasta dan banyak memakai tenaga honor. Tapi maknya tidak mau tahu dengan semua itu. Dia malah menyuruh Aris cari uang sendiri. Kemanakah uang kan dicarinya? Ah, Emak tak mengertilah dengan pendidikan. Padahal pendidikan itu sangat penting. Dengan pendidikan kita akan bisa menatap masa depan yang gemilang.
‘’Buat apa kamu sekolah? Lihat itu hah, banyak yang sekolah tinggi, tapi akhirnya cuma jadi pengangguran, kan? Jadi buat apa sekolah?’’ tambah maknya lagi.

Aris lebih memilih diam dari pada menjawab omongan maknya. Ia menyayangkan kenapa maknya mempunyai pola pikir yang terbelakang seperti itu? Sekarang orang berlomba-lomba mencari ilmu, tapi mak malah melarangnya.
‘’Mak... mak, mengapa Emak lebih suka mengumpulkan uang, beli emas, dan membanggakan diri pada orang lain dari pada menyekolahkan kami anak-anak mak. Itu akan lebih bermanfaat,’’ gumamnya dalam hati.
Aris sudah lelah mendengarkan omelan emaknya itu. Dia keluar dan pergi entah ke mana.

Sedangkan si Lina, adiknya baru saja pulang dari sekolah SMP yang tidak jauh dari rumahnya. Setibanya di rumah, mak menyuruhnya mandi dan berpakaian yang bagus. Tidak biasanya mak seperti ini. Ternyata si Lina akan dilamar oleh Pak Anto duda kaya yang tinggal di desa sebelah. Tentu saja Lina menolak dengan keras semua itu. Namun, mak tetap bersikeras dengan kemauannya. Ia sama sekali tidak memikirkan bahwa anaknya itu di bawah umur untuk menikah. Apalagi akan dinikahkan dengan seorang duda. Ah, benar-benar tidak masuk akal.

Emak sudah terpengaruh oleh harta. Mak bilang, ia iri pada teman-teman arisannya yang kaya dan hidup mewah. Sedangkan mak tidak punya apa-apa. Mak ingin menabung untuk menggapai semua itu. Kalian tidak usah sekolah. Hanya menambah beban saja.

Hari-hari berikutnya, Aris tak lagi bersekolah. Ia berhenti dan bergaul dengan teman-temannya yang tidak sekolah. Sebenarnya hati kecilnya selalu sedih tiap kali melihat teman-temannya bersekolah. Tapi apa mau dikata, mak sudah tidak mau lagi menyekolahkannya.

Setiap kali ia ikut teman-temannya dan tampaknya ia juga mulai terpengaruh oleh teman-teman baru itu. Sedangkan mak sudah tidak peduli lagi dengannya. Ia sibuk mengumpulkan harta, apalagi sekarang ia telah punya menantu kaya.
Waktu terus berjalan. Aris semakin terjerumus dalam kehidupan yang tidak memiliki masa depan. Ia telah berubah. Hingga suatu hari dengan tergopoh-gopoh, Enda temannya Aris datang dan memberitahukan pada Emak kalau Aris ditangkap polisi tadi malam. Tapi sekarang ia dirawat di rumah sakit. Overdosis katanya. Habis pesta sabu-sabu.
Bagai guntur di siang bolong, Emak dan bapak kaget bukan kepalang. Tapi apa mau dikata. Itu salah mereka, mereka yang menginginkan anaknya seperti itu. Mak menangis-nangis menyesali perbuatan dan siapnya yang tak mau menyekolahkan anaknya itu.

‘’Sudahlah Nur, mudah-mudahan Aris lekas sembuh dan kita bisa kumpul lagi seperti dulu. Akan kita bina keluarga kita. Biarlah kita hidup sederhana, asalkan hati dan keluarga kita bahagia,’’ kata Bapak dengan mata berkaca-kaca, ia berusaha menenangkan hati mak.

‘’Bapak benar, kini mari kita bina dan songsong keluarga sakinah,’’ kata mak mantap.

Cerpen Tentang pendidikan ini adalah Karya Isra Khasyyatillah

ASPEK MAKNA

2012-01-09T17:52:00.000-08:00

Makna

adalah hubungan antara lambang bunyi dengan acuannya.

Definisi Psikologi

Makna merupakan bentuk responsi dari stimulus yang diperoleh pemeran dalam komunikasi sesuai dengan asosiasi maupun hasil belajar yang dimiliki.

Aspek-aspek Makna

Ujaran manusia itu mengandung makna yang utuh. Keutuhan makna itu merupakan perpaduan dari empat aspek, yakni pengertian (sense), perasaan (feeling), nada (tone), dan amanat (intension). Memahami aspek itu dalam seluruh konteks adalah bagian dari usaha untuk memahami makna dalam komunikasi.

Jenis Makna

Makna Leksikal

adalah makna unsur-unsur bahasa(leksem) sebagai lambang benda, peristiwa, obyek, dan lain-lain. Makna ini dimiliki unsur bahasa lepas dari penggunaan atau konteksnya. Misalnya:

kata tikus bermakna "binatang pengerat yang bisa menyebabkan penyakit tifus". Makna ini akan jelas dalam kalimat berikut.
- Kucing makan tikus mati.
- Tikus itu mati diterkam kucing.
- Panen kali ini gagal akibat serangan tikus
Jika kata tikus pada ketiga kalimat di atas bermakna langsung (konseptual), maka pada kalimat berikut bermaknakiasan (asosiatif ).
- Yang menjadi tikus di kantor kami ternyata orang dalam
Makna Langsung atau konseptual atau denotatif
makna kata atau leksem yang didasarkan atas penunjukkan yang langsung (lugas)pada suatu hal atau onyek di luar bahasa. Makna langsung atau makna lugas bersifat obyektif, karena langsung menunjuk obyeknya.
Contoh berikut secara konseptual bermakna sama, tetapisecara asosiatif bernilai rasa yang berbeda.
- wanita = perempuan
- gadis = perawan
- kumpulan = rombongan = gerombolan
- karyawan = pegawai = pekerja

Berdasarkan luas tidaknya cakupan makna yang dikandungnya, makna langsung dapat dibedakan atas makna luas dan makna sempit.

Makna Kiasan

Makna kiasan atau asosiatif adalah makna kata atau leksem yang didasarkan atas perasaan atau pikiran yang timbul pada penyapa dan pesapa. Makna ini muncul sebagai akibatasosiasi perasaan pemakai bahasa terhadap leksem yangdilafalkan atau didengarnya.

Dilihat dari nilai rasa yang terkandung di dalamnya, makna kiasan (asosiatif) dibedakan atas makna konotatif, makna stilistik, makna afektif, makna replektif, makna kolokatif, dan makna idiomatis.

Makna Struktural

Makna struktural adalah makna yang muncul sebagai akibat hubungan antara unsur bahasa yang satu dengan unsur bahasa yang lain dalam satuan yang lebih besar, baik yang berkaitan dengan unsur fatis maupun unsur musis. Unsur fatis adalah unsur-unsur segmental yang berupa morfem, kata, frasa, klausa, dan kalimat, sedangkan unsur musis adalah unsur-unsur bahasa yang berkaitan dengan supra-segmental seperti irama, jeda,tekanan, dan nada. Makna struktural yang berkaitan dengan unsur fatis disebut makna gramatikal, sedangkan yang berkaitan dengan unsur musis disebut makna tematis.

Makna Gramatikal

Makna gramatikal adalah makna struktural yang munculsebagai akibat hubungan antara unsur-unsur gramatikal dalamsatuan gramatikal yang lebih besar. Misalnya, hubungan morfemdan morfem dalam kata, kata dan kata lain dalam frasa atauklausa, frasa dan frasa dalam klausa atau kalimat.

Makna Tematis

Makna tematis adalah makna yang muncul sebagai akibat penyapa memberi penekanan atau fokus pembicaraan pada salahsatu bagian kalimat.

MAKALAH PKn

2012-01-09T17:43:00.001-08:00

BAB I

PENDAHULUAN

LATAR BELAKANG MASALAH

Politik luarnegeri suatu negara merupakan suatu pola atau skema dari cara dan tujuan secaraterbuka dan tersembunyi dalam aksi negara tertentu terhadap negara lain ataupunsekelompok negara lain, yang merupakan perpaduan dari tujuan dan kepentingannasional suatu negara. Politik luar negeri merupakan strategi dan taktik yangdigunakan oleh suatu negara dalam hubungannya dengan negara-negara lain, ataudalam arti lebih luas politik luar negeri merupakan pola perilaku yangdigunakan oleh suatu negara dalam hubungannya dengan negara-negara lain.Politik luar negeri juga berhubungan dengan proses pembuatan keputusan untukmenentukan pilihan tertentu.

Prosespelaksanaan politik luar negeri Republik Indonesia tersebut diawali denganpenetapan kebijakan dan keputusan dengan mempertimbangkan beberapa hal yangdidasarkan pada faktor-faktor nasional sebagai faktor internal, sertafaktor-faktor internasional sebagai faktor eksternal.

Negara kitaharus menjadi negara yang berhak menentukan sikapnya sendiri dan memperjuangkantujuan sendiri, yaitu merdeka seutuhnya tanpa ada rongrongan dari negara lain.

BAB II

PERMASALAHAN

Dari latarbelakang masalah diatas dapat diambil rumusan masalah sebagai berikut:

1. Apapolitik luar negeri Indonesiaitu?

2. Bagaimanacorak politik luar negeri Indonesia?

3. Apasaja tujuan politik luar negeri Indonesia?

BAB III

PEMBAHASAN

Pengertian politik luar negeri Indonesia

Suatu bangsa yang merdeka tidakdengan serta merta dapat hidup sendiri tanpa bantuan dari negara lain. Untukmenjaga kelangsungan hidupnya dan mempertahankan kemerdekaannya, negaratersebut membutuhkan dukungan dari negara lain. Nah, untuk mendapatkan dukungantersebut, suatu negara harus mengadakan hubungan yang baik dengan negara lain.Misalnya, ketika awal berdirinya negara Kesatuan republik Indonesia, untukmemperoleh pengakuan dan dukungan dari negara lain terhadap kemerdekaannya,para pendiri negara kita mengadakan hubungan dengan Australia, Amerika Serikat,Belgia, Mesir dan sebagainya. Alhasil,negara kita dapat berdiri dengan tegakdan mempertahankan kemerdekaanya sampai sekarang.

Hubungan yang dilakukan oleh suatunegara dengan negara lain, tentu saja tidak bisa dilepaskan dengan kebijakanpolitik luar negeri negara yang bersangkutan. Nah, untuk memahami hakikat darikebijakan politik luar negeri suatu negara termasuk Indonesia, perlu dipahamami duludefinisi atau pengertian dari politik luar negeri seperti di bawah ini:

1. Politik luar negeri adalah strategi dan taktikyang digunakan oleh suatu negara dalam berhubungan dengan negara lain.

2. Politik luar negeri merupakan kumpulankebijaksanaan atau setiap yang ditetapkan oleh suatu negara untuk mengaturhubungan dengan negara lain untuk yang ditujukan untuk kepentingan nasional.

3. Politik luar negeri merupakan penjabaran daripolitik nasional, sedangkan politik nasional merupakan penjabaran untuk darikepentingan nasional atau tujuan negara yang bersangkutan.

Jadi, pada dasarnya politik luarnegeri merupakan strategi untuk melaksanakan kepentingan nasional atautujuan negara yang ada kaitannya dengan negara lain.

Dengan demikian dapat disimpulkanbahwa kebijakan politik luar negeri suatu negara merupakan seperangkat carayang dilakukan oleh suatu negara untuk mengadakan hubungan dengan negara laindengan tujuan untuk tercapainya tujuan negara serta kepentingan nasional negarayang bersangkutan.

2. Corakpolitik luar negeri Indonesia

Pada awal pendirian negaraRepublik Indonesia,kita dihadapkan pada satu situasi dunia yang dikuasai oleh dua kekuatan negaraadidaya sebagai akibat dari PerangDunia II. Dua kekuatan tersebut adalah blok barat di bawah kendali AmerikaSerikat dengan mengusung ideologi liberal, sedangkan kekuatan lainnya dikuasaioleh blok timur yang dipimpin oleh Uni Soviet dengan mengusung ideologikomunis. Kenyataan ini sangat berpengaruh kepada negara Indonesia yang baru saja merdeka dan tengahberupaya keras mempertahankan kemerdekaanya dari rongrongan Belanda yang inginkembali menjajah Indonesia.Kondisi demikian mau tidak mau memaksa bangsa Indonesia untuk menentukansikapnya, walaupun usianya masih sangat muda. Sikap bangsa Indonesia tersebut tertuang dalam rumusanpolitik luar negeri Indonesia.

Pemerintah Indonesia yang pada waktuitu dipimpin oleh Ir. Soekarno dan Drs. Muhammad Hatta pada tanggal 2 September1948 di hadapan Badan Pekerja Komite Nasional Indonesia Pusat mengumumkanpendirian politik luar negeri Indonesia yang antara lain berbunyi”…tetapi mestikah kita,bangsa Indonesia yang memperjuangkan kemerdekaan bangsa dan negara kita hanyaharus memilih antara pro-Rusia atau pro-Amerika? Apakah tak ada pendirian lainyang harus kita ambil dalam mengejar cita-cita kita?”.

Pemerintah Indonesia pada waktu ituberpendapat bahwa pendirian yang harus diambil tidak menjadikan negara kitaterjebak dalam kepentingan dua blok tersebut, negara kita tidak mau menjadisasaran dalam pertarungan politik antara dua blok tersebut. Negara kita harusmenjadi negara yang berhak menentukan sikapnya sendiri dan memperjuangkantujuan sendiri, yaitu merdeka seutuhnya tanpa ada rongrongan dari negara lain.Kemudian, masih pada tanggal 2 September 1948 pemerintah Indonesia mengemukakan pokok-pokok yang mejadidasar politik luar negeri Indonesia,yaitu:

a. Negara Indonesia menjalankan politik damai.

b. Negara Indonesia bersahabat dengan segala bangsaatas dasar saling menghargai dengan tidak mencampuri soal susunan dan corakpemerintahan negeri masingmasing.

c. Negara Indonesia memperkuat sendi-sendi hukuminternasional dan organisasi internasional untuk menjamin perdamaian yangkekal.

d. Negara Indonesia berusaha mempermudah jalannyapertukaran pembayaran internasional.

e. Negara Indonesia membantu pelaksanaan keadilansosial internasional dengan berpedoman kepada Piagam PBB.

f. Negara Indonesia dalam lingkungan PBB berusahamenyokong perjuangan kemerdekaan bangsa-bangsa yang masih dijajah.

Keenam hal di atas mempertegaspendirian bahwa Indonesiayang tidak mau dijadikan sasaran oleh salah satu kekuatan blok tersebut. BangsaIndonesiadengan penuh percaya diri dan keyakinan sanggup menjadi salah satu subjekkekuatan politik dunia, dengan tidak memihak kepada salah satu blok, tidakmelakukan campur tangan terhadap urusan negara lain dan ikut serta dalam melaksanakanketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilansosial. Dengan pertimbangan tersebut, Indonesia menetapkan bahwa politikluar negerinya merupakan politik luar negeri yang bebas aktif yang diabdikanbagi kepentingan nasional.

Dengan demikian, corak politikluar negeri Indonesiaadalah bebas aktif. Bebas, artinya sebagai berikut:

a. Indonesiatidak memihak kepada kekuatan-kekuatan yang pada dasarnya tidak sesuai dengankepribadian bangsa Indonesiasebagaimana dicerminkan dalam Pancasila.

b. Kebebasan Indonesia sebagai akibat darikemerdekaan dan kedaulatannya, tetapi kebebasan itu harus diabdikan kepadatujuan yang terkandung dalam ideologi dan UUD negara kita.

c. Bebas tidak berarti kebebasan untuk menentukansikap apapun, tetapi sikap yang didasarkan atas ideologi Pancasila dan UUD1945.

Aktif artinya dalam menjalankankebijakan luar negerinya Indonesiatidak bersifat Pasif reaktif atas kejadian internasional, tetapi melakukankomitmen secara aktif dalam memperjuangkan ketertiban dan perdamaian dunia.Kemudian dalam merumuskan politik luar negerinya, Indonesia selalu memperhatikanfaktor-faktor berikut ini:

a. Posisi geografis

b. Sejarah perjuangan bangsa

c. Jumlah penduduk

d. Kekayaan alam

e. Kekuatan militer

f. Situasi internasional

g. Kualitas diplomasi

h. Pemerintahan yang bersih

i. Kepentingan nasional

3. Tujuanpolitik luar negeri Indonesia

Parapendiri negara kita telah meletakkan dasar-dasar perlunya negara kita mempunyaipolitik luar negeri yang selalu memihak kepentingan nasional. Kepentingannasional menjadi dasar pertimbangan utama dalam penentuan kebijakan politikluar negeri Indonesia.Politik luar negeri Indonesiaadalah pencerminan dari tujuan nasional bangsa kita yang tercantum dalampembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 alineakeempat, yaitu:

a. Melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia

b. Memajukan kesejahteraan umum

c. Mencerdaskan kehidupan bangsa

d. Ikut melaksanakan ketertiban dunia berdasarkankemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial.

Rumusan politik luar negeri Indonesiayang bersifat bebas aktif ini, pelaksanaannya tidak boleh bertentangan dengantujuan nasional. Berkaitan dengan hal tersebut, berikut ini dikemukakan tujuandari politik luar negeri Indonesia,yaitu:

a. Pembentukan satu negara Republik Indonesiayang berbentuk negara kesatuan dan negara kebangsaan yang demokratis.

b. Pembentukan satu masyarakat yang adil dan makmursecara material ataupun spiritual dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia.

c. Pembentukan satu Persahabatan yang baik antaraRepublik Indonesia dan semua negara di dunia, terutama sekali dengannegara-negara Afrika dan Asia atas dasar bekerjasama membentuk satu dunia baruyang bersih dari penjajahandan penindasan menuju perdamaian dunia yangsempurna.

Berkaitan dengan dengan tujuanpolitik luar negeri Indonesiayang bebas aktif, Muhammad Hatta merumuskannyasebagai berikut:

a. Mempertahankan kemerdekaan bangsa dan menjagakeselamatan negara.

b. Memperoleh barang-barang yang diperlukan dariluar untuk memperbesar

kemakmuran rakyat, apabila barang-barang itu tidakatau belum dihasilkan sendiri.

c. Meningkatkan perdamaian internasional karenahanya dalam keadaan damai, Indonesiadapat membangun dan memperoleh syarat-syarat yang diperlukan untuk memperbesarkemakmuran rakyat.

d. Meningkatkan persaudaraan segala bangsa sebagaipelaksanaan cita-cita yang tersimpul di dalam Pancasila, dasar dan filsafatnegara kita.

BAB IV

PENUTUP

A. Simpulan

Dalam corak politik luar negeripemerintah Indonesiapada waktu itu berpendapat bahwa pendirian yang harus diambil tidak menjadikannegara kita terjebak dalam kepentingan dua blok tersebut, negara kita tidak maumenjadi sasaran dalam pertarungan politik antara dua blok tersebut.

Adapun tujuan politik luarnegerinya tercantum dalam pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesiatahun 1945 alinea keempat.

DAFTAR PUSTAKA

1) Komalasari,Kokom, 2009, PendidikanKewarganegaraan : Untuk SD/MI kelas 6, Jakarta : Pusat Perbukuan DepartemenPendidikan Nasional, h. 83 – 88.

http://www.ideelok.com/politik/politik-luar-negeri-bebas-aktif-republik-indonesia

CONTOH STATEGI PEMBELAJARAN

2012-01-08T20:35:00.001-08:00

STRATEGI PEMBELAJARAN READING ALOUD

(MEMBACA KERAS)

PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS VSEMESTER II

DISUSUN UNTUK MEMENUHI SALAH SATU TUGAS

MATA KULIAH STRATEGI BELAJAR MENGAJAR

DISUSUN OLEH

ZAININA AINUN

40210166

PROGRAM STUDI PGSD 1

SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMUPENDIDIKAN

STKIP ISLAM BUMIAYU

READING ALOUD (MEMBACA KERAS)

Matapelajaran : IlmuPengetahuan Alam (IPA)

Kelas/semester : V/II

Kompetensidasar : Mendeskripsikansifat-sifat cahaya

A. LatarBelakang

Strategi ini adalah sebuah daftaryang memfokuskan perhatian peserta didik tentang butir-butir penting yangdipelajari dan disimak melalui membaca dan menilai tingkat kepandaian pesertadidik serta menggambarkan butir-butir penting yang dipelajari.

B. Deskripsi

Strategi ini dapat membantu pesertadidik dalam berkonsentrasi, mengajukan pertanyaan, dan menggugah diskusi.

C. Tujuan

1. Pesertadidik dapat meningkatkan kecakapan membaca dalam menyimak

2. Mengembangkankemampuan berkonsentrasi

3. Mempelajarifakta-fakta ilmu pengetahuan

4. Mempelajarikonsep-konsep dan teori-teori

5. Meningkatkankecakapan menghafal dan memberikan ilustrasi contoh dari bacaan

D. Langkah-langkah

1. Pesertadidik memilih teks yang cukup menarik untuk dijelaskan secara keras.

2. Beri tandapoin-poin yang menarik untuk didiskusikan

3. Ketikabacaan sedang berlangsung, berhentilah pada beberapa tempat untuk menekankanarti penting-penting

4. Akhiriproses dengan bertanya kepada peserta didik untuk didiskusikan danmengilustrasikan gambaran suatu

E. Materi

v Sifat-Sifat Cahaya

Cahaya mempunyaisifat-sifat tertentu. Sifat-sifat cahaya banyak manfaatnya bagi kehidupan.

Cahaya Merambat Lurus

Saat berjalan dikegelapan, kamu memerlukan senter. Ketika senter kamu nyalakan, bagaimana arahrambatan cahaya yang keluar dari senter tersebut? Cahaya dari lampu senter arahrambatannya menurut garis lurus. Benarkah cahaya merambat lurus?

Cahaya Dapat Dipantulkan

Pemantulan cahayaada dua jenis yaitu pemantulan baur (pemantulandifus) dan pemantulan teratur.Pemantulan baur terjadi apabila cahaya mengenai permukaan yang kasar atau tidakrata. Pada pemantulan ini, sinar pantul arahnya tidak beraturan. Sementara itu,pemantulan teratur terjadi jika cahaya mengenai permukaan yang rata, licin, danmengilap. Permukaan yang mempunyai sifat seperti ini misalnya cermin.

Pada pemantulanini sinar pantul memiliki arah yang teratur. Bayangan anak di awal bab initerjadi karena pemantulan teratur. Cermin merupakan salah satu benda yangmemantulkan cahaya. Berdasarkan bentuk permukaannya ada cermin datar dan cerminlengkung. Cermin lengkung ada dua macam, yaitu cermin cembung dan cermincekung.

Cahaya Dapat Dibiaskan

Apabila cahayamerambat melalui dua zat yang kerapatannya berbeda, cahaya tersebut akandibelokkan. Peristiwa pembelokan arah rambatan cahaya setelah melewati mediumrambatan yang berbeda disebut pembiasan

Cahaya Dapat Diuraikan

Pelangiterjadi karena peristiwa penguraian cahaya (dispersi). Dispersi merupakanpenguraian cahaya putih menjadi berbagai cahaya berwarna. Cahaya matahari yangkita lihat berwarna putih. Namun, sebenarnya cahaya matahari tersusun atasbanyak cahaya berwarna. Cahaya matahari diuraikan oleh titik-titik air di awansehingga terbentuk warna-warna pelangi

F. Simpulandan saran

· Simpulan

Menggunakan strategi membaca keras ini bisa dikatakanmudah dan dapat dipahami untuk membayangkan contoh ilustrasi dari teori yangdijelaskan dan berkonsentrasi serta menggugah diskusi.

· Saran

Stategi ini cocok untuk memulai pembelajaran sehinggapeserta didik akan terfokus perhatiannya kepada istilah, konsep yang akan dikembangkan.

aku tak mengerti..

2011-12-29T00:45:00.001-08:00

sesaat kmudian...aq menangis...
aq tak mengerti apa maksud hati...:'(
keegoisan berbuah di hatiku...
kerinduan berubah menjadi beku.
aq tak ingin pulang...:'(
aq tak mengerti,apa mauku..
dalam waktu hitungan detik aq tertampar kata2 yang membuat aq sakit.
hanya sebuah bacaan kalimat dunia maya,
aq terdiam....,apa maksudnya?????
huft...,serasa dalam lingkar duri...
aq tak ingin pulang...:'(